Что получает ребенок
Умение концентрироваться и удерживать внимание.
Развитие памяти, воображения и математической смелости.
Привычку мыслить быстрее, точнее и увереннее.
6-10 лет · мини-группы, индивидуально, индивидуально в паре
Ментальная арифметика развивает концентрацию, память и скорость мышления. Ребенок знакомится со счетом на абаке, а затем пробует удерживать образ счетов в голове.
Главное о занятии
Возраст
6-10 лет
Формат
мини-группы
Занятия
50 минут · 2 раза в неделю
Стоимость
5 600 ₽ / месяц (8 занятий)
Все форматы
мини-группы, индивидуально, индивидуально в паре
Расписание
вечером в будни, в выходные дни
Акции
Условия
Короткий ответ для родителей
Ментальная арифметика развивает концентрацию, память и скорость мышления. Ребенок знакомится со счетом на абаке, а затем пробует удерживать образ счетов в голове.
Детский центр «Талантики» оказывает услуги в формате досуга, развития, присмотра и организации детской занятости. Центр не реализует основные образовательные программы и не является образовательной организацией.
Польза
Каждое направление собрано вокруг понятной пользы для ребенка и спокойствия родителей.
Устный счет в игровом формате
Концентрация
Математическая смелость
Подробнее
Разбираем формат, пользу и условия понятным языком: что делает ребенок, кому подходит направление и как проходит занятие.
Умение концентрироваться и удерживать внимание.
Развитие памяти, воображения и математической смелости.
Привычку мыслить быстрее, точнее и увереннее.
Занятия проходят в мини-группах, где педагог успевает поддержать каждого.
В работе используются абак, игровые задания и рабочая тетрадь.
Методика помогает не только считать, но и развивать общий интеллектуальный тонус.
Подход
Детям легче осваивать новые навыки, когда занятия идут без давления, маленькими шагами и в понятном темпе.
Тренирует внимание
Развивает память
Дает уверенность в работе с числами
VK clips
Откройте короткий клип VK и посмотрите живую атмосферу направления.
Да, администратор подскажет актуальный формат пробного посещения и поможет выбрать группу по возрасту ребенка.
Мы уточняем возраст, характер, интересы и задачу родителя, а затем рекомендуем 1-2 подходящих варианта.
Мы работаем в небольших группах, чтобы педагог успевал уделить внимание каждому ребенку.